C1 : Sélectionner l’outil Lean et/ou Six Sigma adapté pour atteindre la performance souhaitée par le client, en analysant la situation existante.
C2 : Réaliser les statistiques élémentaires pour comprendre le comportement du process, en utilisant des outils mathématiques
C3 : Identifier les gaspillages en utilisant des grilles d’observation spécifiques, pour réaliser un état des lieux d’une situation donnée.
C4 : Appliquer les 3 principes et les 7 concepts du Lean pour incarner la posture adéquate dans son organisation et pour influer sur les comportements de ses collaborateurs, en se les appropriant.
C5 : Utiliser les Standards, 5S et management visuel en appliquant la méthodologie adaptée, pour optimiser les environnements de travail.
C6 : Résoudre des problèmes en appliquant les méthodologies et les outils adéquats (PDCA, 5 Pourquoi,…), pour les éliminer définitivement.
C7 : Piloter un projet simple d’amélioration de bout en bout, afin d’animer des ateliers de progrès en équipe pour obtenir des résultats concrets d’amélioration sur le terrain, en suivant les étapes du PDCA .
Prérequis : Pas de prérequis nécessaire pour cette formation
Public :
- Ingénieur
- Technicien
- Responsable de service
Modalités d’évaluation :
Evaluation de contrôle de connaissance, réalisée par le biais d’un QCM portant sur l’acquisition des concepts clés afin de pouvoir participer activement à des projets d’amélioration et à influer et déployer sur la culture d’amélioration de votre organisation. Ce contrôle de connaissance comprend 40 questions.
Evaluation de compétences sous forme de mises en situation professionnelles simulées ou exercices ciblés. Vous avez 7 études de cas à réaliser, correspondante chacune à une compétence du « Lean Six Sigma Yellow Belt »
Modalités pédagogiques & techniques : cliquez-ici pour en prendre connaissance.
Informations pratiques : pour prendre contact avec le référent administratif, pédagogique ou handicap : cliquez-ici
“Une formation Lean 6 sigma à distance ? Défi réussi et validé ! Les formateurs prennent le temps de s’assurer que les participants suivent, comprennent et intègrent les notions”
Gérard D Ingénieur